Padres reclaman el NO Cierre de las Escuelas "ReSi"

Aunque desde Educación negaron un posible cierre de esa escuela provincial de música, docentes, alumnos y padres hablan de posibles cambios organizativos que podrían perjudicar su funcionamiento.

"Estamos reunidos en apoyo a que la escuela siga "Los chicos quisieron tocar, esta de fondo, se puede escuchar la musica. Queremos invitar a la nueva gestión a que escuche el arte del os chicos" Pedimos en NO cierre de la escuela. Yo tengo dos hijos en estas escuelas y es un lugar donde ellos se siente contenidos, sienten que forman parte de algo, tan pacifico. dijo una Vecina de Caleta Olivia" dijo una mamá. En Caleta Olivia la escuela ReSi funciona en la escuela especial N2.

En Rio Gallegos funciona en el barrio San Benito y en el Centro de la ciudad. Las Escuelas Resi esta en Puerto Deseado, Rio Turbio, El Calafate, Pico Truncado y Caleta Olivia . 

Carta al Gobierno

A la Directora Regional de Educación Zona NorteProf. María Mercedes Barrionuevo -Por medio de la presente y para ser elevada a quien corresponde padres y tutores autoconvocadosde los alumnos de la Escuela Provincial de Música Re-Si de la sede de Caleta Olivia, Solicitamos la continuidad de la "Escuela de Orquestas y Coros Infanto-Juveniles" con el plantel docente actual conformado por quienes han sido, hasta este momento, los promotores de un proyecto educativo en constante transformación y crecimiento desde el 2021 en nuestra ciudad acompañando de forma comprometida a nuestros hijos.

Por lo antes enunciado expresamos nuestra preocupación por el posible ofrecimiento de cargos de los docentes en curso, visto lo sucedido en la sedes de la capital provincial, los padres y tutores "apoyamos" éste proyecto socioeducativo y comunitario que nuclea no sólo la formación individual en la música, sino la capacidad de trabajar acciones desde el marco de la educación popular que implica, a ciencia cierta, el crecimiento cultural de nuestras comunidades y el impacto de valores transversales al fortalecimiento educativo de cada uno de los integrantes de las Orquestas y Coros.

-Estamos en estado de alerta ante una posible vulneración de derechos no sólo laborales respecto al plantel docente y no docente; sino también de los derechos de nuestros hijos consagrados en la Constitución Nacional y en la Declaración de los Derechos Humanos Universales (derecho a la equidad, acceso a la educación, a la cultura y a libertad entre otros).

La Escuela de Música en toda la provincia ha sido y es el semillero de grandes músicos que hoy no sólo tienen proyección regional, sino que también nacional e internacional, a la vez que impulsa desde lo pedagógico y en forma permanente la construcción de herramientas, valores para el desarrollo integral de sus estudiantes (compañerismo, solidaridad, trabajo en común y muchos más) brindando asistencia con instrumentos a disposición de aquellas familias que no pueden acceder a la compra material del mismo por el alto valor que implica, más en estos tiempos.-

Fortalece lo anterior, si tenemos en miras el objetivo de la participación de cada uno de los niños en las Orquestas y Coros (que ya cuenta con una matrícula de 140 alumnos en nuestra sede), siendo instancias no sólo de formación musical sino en las que lo individual y lo colectivo se requieren y se expresan en el logro alcanzado, siendo casi redundante mencionar el impacto positivo que esto genera en los niños donde el encuentro musical en el seno de una institución pública y formal no conductista opera como generadora del conocimiento colectivo e individual y de lazos que, muchas veces, permiten expresar aquello que explícitamente no se puede.

-Por otro lado, EXIGIMOS a Usted, como integrante del derecho a la educación de nuestros hijos que, promueva LA APROBACIÓN DE LOS PROGRAMAS de ESTUDIO de la ESCUELA PROVINCIAL RE-SI y se AVALE el TITULO A SUS ALUMNOS -En consecuencia, solicitamos que de manera INMEDIATA se dé comienzo a las actividades orquestales y corales de nuestros hijos, siendo responsable el Estado Provincial de toda ésta situación y lo que de ella pudiera derivarse.